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Liceo Classico

Duecento anni di storia hanno permesso di affinare lo stile educativo che è improntato alla familiarità delle relazioni, alla ricerca dell’eccellenza nei saperi e all’apertura alla mondialità.

I nostri plus

  • seconda lingua straniera, facoltativa, nel ginnasio
  • un’ora in più alla settimana di italiano con moduli di MOBILE JOURNALISM e comunicazione efficace e teatro tenuti da professionisti
  • un’ora in più di matematica alla settimana, dalla prima liceo per incrementare le competenze e consentire l’iscrizione a corsi di laurea di tipo scientifico
  • CLIL: la lingua straniera viene usata veicolare contenuti di altre materie durante tutti i cinque anni; nel triennio, oltre a moduli in inglese di varie materie, è attivato un percorso di CLIL inerente l’Economia
  • Periodicamente il Liceo Classico organizza un viaggio di istruzione in Grecia. Ogni anno si propongono viaggi di istruzione particolarmente rilevanti dal punto di vista culturale

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Obiettivi Formativi

Secondo le indicazioni ministeriali, lo studente, al termine il percorso di studi:

  • raggiungerà una conoscenza approfondita delle linee di sviluppo della nostra civiltà nei suoi diversi aspetti (linguistico, letterario, artistico, storico, isti-tuzionale, filosofico, scientifico), anche attraverso lo studio diretto di opere, documenti ed autori significativi ed essere in grado di riconoscere il valore della tradizione come possibilità di comprensione critica del presente;
  • avrà acquisito la conoscenza delle lingue classiche necessaria per la comprensione dei testi greci e latini, attraverso lo studio organico delle loro strutture linguistiche (morfosintattiche, lessicali, semantiche) e degli strumenti necessari alla loro analisi stilistica e retorica, anche al fine di raggiungere la piena padronanza della lingua italiana;
  • avrà maturato, tanto nella pratica della traduzione quanto nello studio della filosofia e delle discipline scientifiche, una buona capacità di argomen-tare, di interpretare testi complessi e di risolvere diverse tipologie di problemi;
  • saprà riflettere criticamente sulle forme del sapere e sulle reciproche rela-zioni e saper collocare il pensiero scientifico anche all’interno di una dimen-sione umanistica.
  • maturerà gli strumenti necessari per leggere in modo autonomo la realtà, affrontarne la problematicità e operare scelte responsabili.

Video

Quadro Orario

Attività e insegnamenti – Orario settimanale

MATERIA IV G V G I II III
LINGUA E LETTERATURA ITALIANA CON TEATRO E GIORNALISMO 4 4 4 4 4
LINGUA E CULTURA LATINA 5 5 4 3 3
LINGUA E CULTURA GRECA 4 4 3 3 3
LINGUA E CULTURA STRANIERA INGLESE CON 1 H DI CLIL AL GINNASIO 4 4 3 3 3
STORIA 2 3 3
STORIA E GEOGRAFIA 3 3
FILOSOFIA 3 3 3
MATEMATICA 3 3 3 3 3
FISICA 2 2 2
SCIENZE NATURALI 2 2 2 2 2
STORIA DELL’ARTE 2 2 2
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2 2 2
RELIGIONE CATTOLICA 1 1 1 1 1
TOTALE ORE SETTIMANALI 28 28 31 31 31
LINGUA TEDESCA/SPAGNOLA (FACOLTATIVO) 2 2